歌詞に合わせて🎶

こちらはAちゃん(年中)💕
たくさんおうちで練習して、たくさんのシールを貼っています😊


一曲目は「ありさん いそいで」🎹

ノーミスでスラスラ弾けていたのですが

歌詞が
「あっち こっち ごっつんこ」
だから

ピアノがそう言っているみたいに弾こう❣️

ということになり

Aちゃんと一緒に考えて
楽譜にスラーやスタッカートを書き入れました🎹

あっという間に前とは全然違う弾き方に大変身❗️

まるでピアノが歌っているみたいに弾けました👏👏👏👏👏

そして二曲目の「おてつだい」は

お母さんが
「おかたづけを いそいでしてね!」
と怒っているのか

それともやさしく
「おかたづけを  いそいで してね^ ^」
とお願いしているのか

どっちにする?

と聞くと、Aちゃん

「やさしいほうにする」と。

こうやって小さい頃から

どうな風に弾くかを自分で考えたり
自分が出している音を聴く癖をつけたりする

自分で考えて
ちゃんと聴けば

こんな小さい年中さんのAちゃんだって
同じ曲でも全く違う音色で弾けてしまう👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻

さらに、最近メトロノームに合わせて弾く練習を始めたAちゃんに

この曲は♩=100くらい?
もっと早く?
もっと遅く?
曲に合う速さを考えようよ

と伝えたところ
「この曲は♩=92。ちゃんと書いたよ。」

Aちゃん、すごい👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏

「パパとドライブ」というこの曲。

最初に弾いた時は、曲の最後が
「ゴー ゴー」なのに
し〜ん…とフレーズを閉じる弾き方をしたAちゃん。

「パパとドライブだよ。Aちゃん、ゴー ゴー!」

いきなり立って、こぶしを振りあげながら叫ぶ私を見て

「ゴー ゴー」🎹🎶
元気に、力強く、いい音色で弾けました🙌🙌🙌🙌🙌

歌詞に合わせて弾き方を変える

たった一回のレッスンで、表現の幅がグーンと広がったAちゃんでした😊🎶

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